Angebote & Formate
Jessica Stazzone Manazza
Queer-migrantische Diversity Trainerin & Coach
aus selbst neurodivergenter Perspektive
Workshops
für Personen in beratender oder Lehrender Tätigkeit, Multiplikator*innen, Mitarbeiter*innen in Bildungseinrichtungen / Hochschulkontext
In Präsenz
Ziel dieser Workshopformate ist es die Teilnehmenden für die Perspektiven und Herausforderungen neurodivergenter Menschen im Alltag, Studium und Berufsleben zu sensibilisieren, sowie Grundwissen zu Neurodiversität zu vermitteln bzw. darauf aufbauen zum Thema Neuroinklusion. Mit z.T. selbstentwickelten Methoden werden Möglichkeit für einen Perspektivwechsel geschaffen und Wahrnehmungsunterschiede und Barrieren von neurodivergenten Menschen erfahrbar und verständlicher gemacht.
Grundlagenworkshop zu Neurodiversität & Neurodivergenz – sensibel und professionell entdecken
Z.B. für Mitarbeitende mit Studierendenkontakt, Beschäftigte mit Ausbildungs- und Betreuungsaufgaben, Gleichstellungsbeauftragte, Diversitätsakteur*innen und alle, die einen ersten Einblick in das Themenfeld Neurodiversität gewinnen möchten.
in Präsenz
Aufbau-Workshop zum Thema Neuroinklusion – Sensibilisierung und Perspektivwechsel
Aufbauend auf einem Grundlagenworkshop und/oder Einführungsvortrag zum Thema Neurodiversität und Neurodivergenz
in Präsenz
aus selbst neurodivergenter Perspektive
Vorträge
Für gemischte Zielgruppen / für die breite Öffentlichkeit oder spezialisierter für neurodivergente Zielgruppen
Online oder in Präsenz
Einführung zu Neurodiversität & Neurodivergenz
Einführung zur Intersektion von Queerness & Neurodiversität
Neurodiversität & Neurodivergenz im Hochschulkontext
aus selbst neurodivergenter Perspektive
Angebote für Studierende / Auszubildende
Teilnahme unabhängig davon, ob eine von Diagnose vorliegt oder nicht
Coaching & Sprechstunden
Für Studierende / Auszubildende, die sich als neurodivergent wahrnehmen und/ oder Lernherausforderungen haben
Online oder in Präsenz
Mindset & Lernmethoden – interaktiver Vortrag
Für Studierende / Auszubildende, die sich als neurodivergent wahrnehmen und/ oder Lernherausforderungen haben
Online oder in Präsenz
Empowerment Workshop für Neurodivergente
Für Studierende / Auszubildende, die sich als selbst neurodivergent wahrnehmen
in Präsenz
Empowerment Workshop Queers & Neurodivergente
Für Studierende / Auszubildende, die sich als neurodivergent wahrnehmen und als queer identifizieren (unabhängig ob geoutet oder nicht)
in Präsenz
From a neurodivergent perspective
Formats in English
For mixed target groups / for the general public / employees in advisory or teaching roles, employees in educational institutions / university contexts/ research context
Or specifically for neurodivergent target groups
Online or live
‚Neuro… what?‘ – Introductory talk on neurodiversity
Explore neurodiversity and neurodivergence in a sensitive and professional way.
The introductory talk addresses the following questions:
What is neurodiversity?
- Introduction to neurodiversity terminology from a diversity perspective
What are the differences?
- Who is neurotypical and who is neurodivergent? Differences in the nervous system, perception, information processing and executive functioning, mental visualization, etc.
- Deficitary perspective vs. neurodiversity perspective – why is it so important?
What challenges and barriers exist for neurodivergent people?
- Invisible barriers and challenges
- Existing stereotypes, prejudices, and ableism.
What can neuroinclusion look like? – brief overview
Diese Formate zu Neurodiversität habe ich zusammen mit meiner Kollegin Maren Frank entwickelt und gebe diese mit ihr zusammen als Trainerinnen-Duo.
Maren Frank „Verschieden ist Normal“
Kontakt: info@verschiedenistnormal.de